O pensamento de hoje aproxima-se da necessidade de preparar os jovens para as grandesmudanças tecnológicas, e a globalização do mercado exige uma educação geral em diversas áreas, capacidades de comunicação, flexibilidade adaptativa e de aprender ao longo da vida. Há, no entanto, uma disparidade no que refiro e o que acontece na educação em Ciência nas nossas escolas. Esta, tem sido estudada de um modo compartimentado não dando aos jovens uma visão de dimensão global e integrada.
(A DISCIPLINA E SUA INFLUÊNCIA MODIFICADORA NA MINHA PRÁTICA PEDAGÓGICA)
MLCT/JDACT
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